El IES Las Lagunas recibe un Premio Nacional de Educación

El premio ha sido otorgado al equipo docente constituido por profesores de 15 centros españoles de educación secundaria y que participan del proyecto “El sonido que habito”,  entre los que se encuentra la directora del IES Las Lagunas, Adela Camacho

Mijas, 15 febrero 2017.-  El concejal de Educación, Hipólito Zapico (PSOE), ha visitado esta mañana el IES Las Lagunas para felicitar y poner en valor el trabajo realizado por el centro y gracias al cuál su directora, Adela Camacho, ha sido galardonada con un Premio Nacional de Educación por el proyecto “El sonido que habito”.

“Desde el Consistorio queremos dar la enhorabuena al centro, a su directora y a todo el personal docente por su implicación en este tipo de proyectos, de su apuesta por las nuevas tecnologías y por la implicación de los alumnos en iniciativas de este tipo”, señala Zapico, “este reconocimiento es un reflejo del gran trabajo realizado por los docentes de todos los centros educativos del municipio y de su implicación por una educación de calidad”.

El proyecto en el que participan más de 100 centros de toda la geografía española, se centra en la grabación de sonidos representativos para los diferentes alumnos de secundaria de los centros educativos implicados. Estos audio se cuelgan a modo de podcast en el blog “el sonido que habito”, donde además de disfrutar de diferentes sonidos, podemos conocer el significado o sentimientos que estos despiertan en los alumnos así como tener acceso a el lugar en el que fueron grabados.

Tal y como explica la directora del centro “hablamos de un proyecto que busca trabajar con el alumnado y que interactúen consiguiendo mediante el uso de la tecnología que expresen sus sentimientos, algo muy complicado en las edades que comprenden los participantes, que suelen ser estudiantes de primero o segundo de bachillerato”.

La iniciativa que parte de un instituto de León hace ya cinco años y a la que se incorporó el centro hace apenas uno, es un proyecto de carácter colaborativo e interdisciplinar que busca trabajar aspectos tales como la naturaleza del sonido, la reflexión sobre el hecho sonoro, las distintas técnicas de reproducción y grabación digital, así como su posterior tratamiento digital con una finalidad tanto expresiva como comunicativa.

Aspectos como el aprendizaje basado en proyectos o el Mobile Learning se incorporan así a una iniciativa que busca según palabras de la directora del centro  “hacer partícipes a los alumnos del proyecto haciendo al menos una aportación por curso, contando en la actualidad con un total de 580 sonidos en la plataforma originados tanto por profesores como por alumnos de los diversos centro participantes”.

Desde la delegación de Educación destacan así la importancia de la adaptación de los centros mijeños con la incorporación de las nuevas tecnologías al aprendizaje como “una forma más de hacer partícipes y motivar a los alumnos a la vez que aprenden”, recuerda el concejal del área quién señala “nuestros centros se caracterizan por su alta participación en este tipo de programas y que suponen un sello de calidad y distinción de la educación en Mijas”.