{"id":47902,"date":"2018-11-14T10:12:54","date_gmt":"2018-11-14T10:12:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mijas.es\/?p=47902"},"modified":"2018-11-14T10:12:54","modified_gmt":"2018-11-14T10:12:54","slug":"mijas-cierra-el-ano-con-ningun-caso-de-absentismo-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mijas.es\/portal\/mijas-cierra-el-ano-con-ningun-caso-de-absentismo-escolar\/","title":{"rendered":"Mijas cierra el año con ningún caso de absentismo escolar"},"content":{"rendered":"

\n\tEn Mijas existen 7.200 alumnos en Infantil y Primaria, 4.000 en Secundaria y 800 en guarder\u00edas, lo que suma un total de cerca de 12.000 menores escolarizados<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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\n\tMijas, 13 de noviembre de 2018.-<\/span><\/b>  <\/span>La edil de Servicios Sociales, Mari Carmen Carmona (Cs) y el concejal de Educaci\u00f3n, Hip\u00f3lito Zapico (PSOE), han asistido esta ma\u00f1ana a la sesi\u00f3n trimestral de la Comisi\u00f3n de Absentismo Escolar  <\/span>donde en esta ocasi\u00f3n no se ha elevado ning\u00fan caso a la Fiscal\u00eda de Menores. \u00abEsto es fruto del buen trabajo que la concejal\u00eda de Servicios Sociales est\u00e1 llevando a cabo en coordinaci\u00f3n con los centros educativos. La dedicaci\u00f3n del departamento y todas las estrategias puestas en marcha han hecho que erradiquemos estos casos en este trimestre\u00bb, apunta Carmona.<\/span><\/p>\n

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\n\tEn Mijas existen 7.200 alumnos en Infantil y Primaria, 4.000 en Secundaria y 800 en guarder\u00edas, lo que suma un total de cerca de 12.000 menores escolarizados. \u00abEs todo un reto haber podido alcanzar el 0,15 por ciento en absentismo escolar leve y ning\u00fan caso en absentismo cr\u00f3nico. Es la tercera vez consecutiva que reducimos estos n\u00fameros siendo la \u00faltima un 2,7 por ciento, la m\u00e1s baja de toda la Costa del Sol\u00bb, se\u00f1ala.<\/span><\/p>\n

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\n\tAsimismo, la concejala ha querido alabar la labor del Agente Tutor que ha supuesto, desde Polic\u00eda Local, una apuesta fuerte por la comunidad educativa. \u00abEsta figura nos ha ayudado a poner en marcha muchas de las medidas para combatir el absentismo y, sobre todo, ha sido mediador de excepci\u00f3n. Ahora recogemos los frutos de esa tendencia que a lo largo de 2018 ha<\/st1:metricconverter> ido siempre a la baja en cada sesi\u00f3n\u00bb, a\u00f1ade la edil.<\/span><\/p>\n

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\n\tPor su parte, Zapico ha querido destacar que \u00abel agente tutor es una figura q surge a ra\u00edz de una moci\u00f3n presentada en pleno y que est\u00e1 obteniendo grandes resultados. La colaboraci\u00f3n entre los departamentos de Educaci\u00f3n, Servicios Sociales y los centros ha dado lugar a que nuestro municipio cuente con uno de los \u00edndices de absentismo m\u00e1s bajos de la provincia. Adem\u00e1s esta figura trabaja en otras cuestiones que pueden estar ligadas al absentismo escolar y que suponen un factor de riesgo a evitar entre los escolares\u00bb.<\/span><\/p>\n

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\n\tLa Comisi\u00f3n de Absentismo Escolar est\u00e1 compuesta por representantes de la comunidad escolar mije\u00f1a, t\u00e9cnicos municipales y Polic\u00eda Local y es el lugar donde se analiza cada tres meses este problema y se ponen las soluciones encima de la mesa. <\/span><\/p>\n

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\n\tEl \u00e9xito de esta iniciativa se basa en la coordinaci\u00f3n y en la implicaci\u00f3n de todos los participantes. Servicios Sociales tiene aviso inmediato por parte de los centros cuando se producen estas faltas en clase y eso permite actuar con mayor celeridad. Esta comisi\u00f3n es un punto de encuentro esencial y un foro de debate enriquecedor que, en esta ocasi\u00f3n, han destacado tambi\u00e9n el buen funcionamiento del ‘Aula de Valores’.<\/span><\/p>\n

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\n\tEl<\/span> \u00e1rea de Servicios Sociales y Cruz Roja pusieron en funcionamiento esta iniciativa pionera que consiste en atender a los alumnos que son expulsados temporalmente de los institutos de la ciudad. \u00abNo queremos que estos j\u00f3venes est\u00e9n en sus casas sin la supervisi\u00f3n de ning\u00fan adulto pues la mayor\u00eda de los padres trabajan\u00bb se\u00f1ala la concejala quien a\u00f1ade que \u00abeste aula ayuda, a su vez, a reflexionar\u00bb.<\/span><\/p>\n

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\n\tDurante el tiempo en el que estos alumnos est\u00e1n expulsados participan en talleres de habilidades sociales y convivencia. La atenci\u00f3n personalizada favorece a este \u00e1mbito de la reflexi\u00f3n para que el menor pueda evaluar los motivos por los que est\u00e1 en el aula y orientar sus comportamientos a un \u00e1rea de convivencia m\u00e1s sana para el joven y su entorno.<\/span><\/p>\n

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